こんにちは、谷山教室です。
食後の歯磨きをしながら、谷山教室の縁側に猫のように職員が集まってきます…。日向の下でほのぼのとした時間が流れていく…。ぬくぬく溶けていく…。このまま動きたくない…。縁側に感謝！！でも…
ハッ！！ハンドクラップダンスだった！！やらねばならぬ！！！と我に返り、重い腰を上げ今日も職員は頑張っています。コツコツと続けることハンドクラップは半年？他にもインナーマッスルなど…。実は週の初めに健康診断があり、私事ではありますが(^^;)ウエストがマイナス６ｃｍになっていますよ( ﾟДﾟ)と教えてもらいました！
やりました！！ハンドクラップ効果を実感しております。有難うございます。
と言う事で、今回まずは先週の運動療育からお話ししますね。
まずはこちらをご覧ください。
職員の手に注目…。二本の縄を持っています。
なんと！今回は長縄跳びのダブルタッチに挑戦(>_<)！！ 何でもチャレンジする姿素敵です。
この写真皆跳べていますが、ここに至るまでにまずは職員の練習からでした。
子ども達が学校から帰ってくるまでに、縄を二人がタイミングよく合わせて回す事の練習です。緩くすると縄同士が絡み合うし、張りすぎると跳ぶほうがひっかかりやすくなるので、加減が必要。なので何度も回し続け二人の息を合わせます。その後、別の職員がタイミングを見て縄に入るのですが、これがまた難しい…。
ですが少し分析した結果縄を色分けし、解決。オレンジの縄が下に来たタイミングで入り、入ったらリズムに合わせて跳び続けます。結構しんどい(>_<)！！でも皆で跳べたら楽しいだろうし、出来るまでの過程が何といっても楽しい(≧◇≦)！
そして新たな野望が！！写真の中のキャラクターのように、リズムに合わせて縄の中でステップを踏めたらもっとカッコイイ(≧▽≦)。いつのことになるかわかりませんが、目標があるとワクワクします。ゲームの攻略もいいですが筋書通りよりは、お楽しみ会での披露もかねて、公園で体を動かしアレンジを自分たちで考え、友達同士楽しめたら…。なんて考える今日この頃です。
それからこちらは、ボール遊び前の準備運動の様子で、
「可動域を上げるヨガ」です。
胸、肩をしっかり開き可動域を上げて、軸を真っすぐに、姿勢も良くなると投げるスピードも上がります。
体が硬いと可動域も狭くなるので、柔軟もかねてヨガを取り入れ、軸がしっかりとしてくるようにインナーマッスルと併用して少しずつ成長していけたら嬉しいです。
その後は静かな活動です。今回はこちら！
英語で挨拶に挑戦！！！
今回は高学年の子に合わせて前回の復習から。
前回の数字を覚えたら、職員が英語で子ども達に「今何時ですか？」と質問をしたりし、その後午前、午後、就寝までの時間に合わせて「挨拶」を教えています。
皆興味津々で楽しく発音し、笑いながらも集中しています。
谷山教室では「笑う・楽しむ」をコンセプトに好き好きに其々で踊ってみたり、活動が楽しいから続けられるを心がけております。
そこから気付いたら「出来た！！」「覚えていた！！」となるように、職員も全力で自ら活動前に取り組んで、支援しております。
それでは今日はこの辺で(^_-)-☆
次回はアルミホイル制作です。次回の子供たちの活躍もお楽しみに(^_-)-☆
